教育的改革是一直都在进行着的，特别是最近几年，从提倡减负到引导学生情景化学习，这些都表示着一个概念，那就是尽量减少对学生成长的人为干预，让孩子在自然的探索下自由成长。在过去的案例当中也可以明显感觉到，见多识广可以让学生更加富有创造力，死板的教学模式只会僵化学生的思维。除了在教育教学上的改革，很多学校的校园设计也变得有趣起来，由矩合设计这样的学校装修公司来进行空间设计，给学生打造一个沉浸式的成长环境逐渐成为流行。
课堂不再是教育教学的唯一选择，校园设计也在助力文化教育，逐渐构建出一个具备基础型、探索型和深砚型的多功能校园。在这样的学校当中，有着传统的教室，也有着围桌式的教室，有着经典的传承，也有科技的创造，整个的学习过程可以从设施上就能看到学生学习的主体性，老师成为引导者而不是控制者。这些不是想象出来的，也不是未来才会出现的，而是矩合设计正在进行的。
矩合设计的成员之前大多服务于地产行业，但是在他们的心中，也想做一点有力量的事情，在这个探索的过程当中，他们发现了学校这个特殊的环境。不同于之前的室内设计，校园环境更为复杂也更加惊喜，考虑的内容也要更加全面，设计不再只是设计，而是服务于教育。突破了传统的设计边沿，矩合设计成员们欣喜于这次的发现，能够以自己的力量为学生谋福祉，影响着学生的成长，这件事情足以让他们的工作充满价值。
为了学生的视力，他们一遍一遍挑选着合适的颜色，为了保障图书馆的静音状态，他们费心研究了天花板、墙面的材料，为了保证体育馆的安全，他们摸索着地板的材料……每个阶段的学生需求和心理是不同的，每个学校的人数和规模是不同，每个位置的摆放是精挑细选的，这些一一经过专业的设计考虑，让学生和老师都能在新的校园环境中获得不一样的体验感是矩合设计成员们的追求。
教育从来不是某一方单独所有的，它需要全社会联合起来去创造一个适宜的环境，经过矩合设计装修过的学校，变成了一个移动的情景化智慧校园。学生的成长环境发生了改变，他们每天被这些充满创造力的设计包围着，一定可以更好地全面发展、健康成长。
