学校如森林，万物皆在此生长 行于此处，沉醉绿茵里 动情竹林中，品读古籍诗篇，栖息身心灵魂 望舒（月）、扶摇（风）、扶光（日）、灵泽（雨）都是森林中万物生长所需的元素。 设计师以“寻景观四境，造诗意廊园”为方向，保留原建筑墙面肌理，绿植的置入结合该校诗教特色，让空间成为文化的载体，每个空间对应的诗句造景。
